CIENTEC: Resultados y comentarios III Festival de Matemática

--> índice de matemática

Programa Académico 2002: jueves, viernes y sábado

Resultados y Comentarios
del III Festival de Matemática

Del 25 al 27 de abril, 2002, se llevó a cabo el Tercer Congreso Nacional y el Primero Internacional, en el que participaron 550 personas, auspiciado por la UNED, en el Hotel Corobicí, San José, Costa Rica.

Participantes
Computadoras como herramientas de aprendizaje.	Entre los beneficiarios del programa, se encontraron educadores de preescolar, primaria y secundaria, formadores de educadores, investigadores de la enseñanza de la matemática y estudiantes de carreras relacionadas. ^

Patrocinadores y colaboradores

Agradecemos a las entidades que lo apoyaron.

PATROCINADORES: INTEL, Banco Nacional de Costa Rica, Alimentos Jack´s y COLYPRO.

COLABORADORES: I.S. de Costa Rica, CONICIT, Monografías.com, RACSA, Dos Pinos, Destinos, ACEP, ASOMED, KeyCurriculum Press y la Municipalidad de San José.

Aprendiendo a jugar Kalah cooperativamente.

Divertirse fue parte del intercambio y del aprendizaje.

Distribución

Como resultado de la convocatoria, aproximadamente un 30% de los asistentes provino de diversos países de América, ante un 70% de las diferentes regiones de Costa Rica. Entre los primeros, sorprendió un grupo 26 panameños que se desplazó en autobus desde la región de Los Santos. También participaron delegaciones de Guatemala, México, Venezuela, Colombia, Argentina, Chile, Estados Unidos de América y Canadá. ^

Cómo interpretar el error y aprender de él, fue una de las ponencias de Edison de Faria.

Comentarios de los participantes
El laboratorio ofreció minicursos durante los dos días. Gerardo Meza estuvo a cargo de muchos de ellos.	Al concluir, los educadores confirmaron su aprecio por los diferentes aspectos del congreso y su utilidad en el aula.

"Me enorgullece que en Costa Rica se promueva una actividad de este tipo."

"La organización estuvo excelente, el nivel de los especialistas y la multiplicidad de la oferta muy enriquecedora."

"La atención fue inmejorable, muy acorde con el nivel del evento."

Lori Lamberson del Exploratorium, impartió varios talleres participativos.

Educadores jugando y reforzando destrezas básicas de multiplicación.

"Gracias por subsidiar la participación de nosotros, los docentes."

"Nunca había visto tanta gente preocupada por la enseñanza y tanta novedad, los felicito."

"Como organizador de varios eventos similares debo quitarme el sombrero frente a la labor realizada." ^

Transformaciones en la docencia...

"He aprendido, en este corto tiempo, muchas cosas útiles para mi desempeño como profesional."

"Lástima que dicho Festival se realice sólo cada dos años...ya que necesitamos cambiar el estilo de enseñanza tan magistral y conductista que se da en las clases."

Participantes jugando a "La Masa" en el taller de juegos para una enseñanza más dinámica de la matemática.

Grace Coates, dirigió a las educadores interesadas en cómo involucrar a los más pequeños y sus familias con la matemática. Al fondo Papel Picado, una estrategia de simetría

"Gracias por enseñarme a romper esos esquemas que a veces existen en mi vida, como docente, y por mostrarme que si quiero, puedo."

"(Esta experiencia) nos ha sensibilizado con respecto a nuestra labor como educadores, al plantearlo a partir de los estudiantes."

"Me divertí mucho y …aprendí." ^

Sobre la oferta, contenidos y demás...

El programa académico incluyó 105 ponencias, en diferentes modalidades:

conferencias, talleres prácticos, minicursos y pósters.

"Lástima que algunas actividades tenían cupo limitado y otras, de mi interés, eran simultáneas.

Hay que hacerlo otra vez. Aprendimos mucho."

Educadores en un taller impartido por Nancy Moore, al fondo.

Los participantes probaron el desplazamiento de dos ondas diferentes durante terremotos, aprendieron a simularlas y estimar su proveniencia.

"Cada vez veo más profesionales que aprovechan los conocimientos adquiridos en los diferentes Festivales."

"Creo que es una gran oportunidad para ponernos en contacto con otras personas interesadas en el aprendizaje de las matemáticas y para abrir nuevos horizontes de trabajo: ver el cielo, hacer geometría con papel encerado, trabajar la matemática en familia, aprender sobre el uso de calculadoras, encontrar nuevos recursos en la Internet, jugar con tangramas, reconocer el valor de la imaginación y el desarrollo mental necesario para crecer en la aritmética..." ^

Educadoras peruanas al lado del colaborador argentino, Lucas Morea de monografias.com

Y... ahora ¿qué?
	"...no puedo esperar al lunes, para llegar a mi aula con mis estudiantes y poner en práctica todo lo que aprendí, el producto más importante de este Festival."

"Cuando se termina una actividad como esta, queda en el corazón una sensación de tristeza ...por lo que se ha compartido..."

Presentación muy concurrida de la sesión de póster.

"El evento es el más lucido de los que he visto, tanto por su programación académica, como por la atención que recibimos todos los participantes. No hay queja alguna. Felicitaciones... espero sigan adelante."

"Esperamos con ansias el próximo."

"¡Excelente!
¡Sigan adelante!"

¡¡Nos vemos en el 2004!!