35 CHARLA Mobile learning: UNA ventana virtual para el aprendizaje!

Carlos L. Chanto y Marlene Durán

En miras de responder a las demandas formativas de los estudiantes del siglo XXI, y tras la incorporación masiva de las tecnologías móviles en las sociedades, se conciben estos dispositivos móviles digitales, como la tendencia en el sector educativo, aprovechado sus potencialidades como herramienta didáctica. Incentivar el uso correcto, ético y responsable del dispositivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje, conlleva a romper paradigmas que propicien el empoderamiento de los docentes en miras de visualizar propuestas y soluciones a demandas educacionales, tras el uso de estas nuevas tecnologías en el proceso formativo. El rol que juega el docente en este proceso es clave, decisivo y creativo, ya que requiere de actividades pedagógicas previamente establecidas, para que su incorporación a las clases no sea un obstáculo para la asimilación correcta del contenido, sino que el estudiante visualice una oportunidad de aprendizaje, que a su vez estimule el aprender de forma autodidacta. Directrices y regulaciones claras, compromiso, y creatividad son las guías para el establecimiento exitoso de estas tecnologías al sector educativo.